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ExerciceSeconde, chapitre 6 — Pourcentages · Proportions et pourcentages

Exercice 6

Démonstration

1. Dans une classe, 40 %40\,\% des élèves étudient l'espagnol, 35 %35\,\% l'allemand et 25 %25\,\% l'italien. Chaque élève n'étudie qu'une seule de ces trois langues.

(a) Quelle proportion étudie l'espagnol ou l'allemand ?

(b) Vérifier que le total des trois proportions vaut 100 %100\,\%. Pourquoi était-ce prévisible ?

2. Dans un club, 45 %45\,\% des membres pratiquent le football, 30 %30\,\% le tennis, et 10 %10\,\% pratiquent les deux.

(a) Peut-on additionner directement 45 %45\,\% et 30 %30\,\% ? Justifier.

(b) Quelle proportion des membres pratique au moins l'un des deux sports ?

(c) Quelle proportion n'en pratique aucun des deux ?

Corrigé

1. (a) Chaque élève n'étudie qu'une seule langue : les deux groupes n'ont aucun élément commun, on peut donc additionner. 40 %+35 %=75 %40\,\%+35\,\%=\boxed{75\,\%}

(b) 40+35+25=10040+35+25=100. C'était prévisible : les trois groupes n'ont aucun élément commun et recouvrent la classe entière. Ils forment une partition de la classe, donc leurs proportions totalisent 100 %.\boxed{\text{Ils forment une partition de la classe, donc leurs proportions totalisent } 100\,\%.}

2. (a) Non. Les 10 %10\,\% qui pratiquent les deux sports seraient comptés deux fois, une fois parmi les footballeurs et une fois parmi les joueurs de tennis.

(b) On retire donc une fois l'intersection : 45 %+30 %−10 %=65 %45\,\%+30\,\%-10\,\%=\boxed{65\,\%}

(c) Par événement contraire : 100 %−65 %=35 %100\,\%-65\,\%=\boxed{35\,\%}

Dans l'édifice

Thèmes

proportions

Notions

nombres rationnels (ensemble des)

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