ExerciceMaths approfondies, chapitre 1 — Ensembles et logique · Modes de raisonnement
Exercice 9
On admet le résultat suivant : si divise , alors divise .
1. Démontrer par l'absurde que est irrationnel, en reprenant la structure de la démonstration du cours.
2. En admettant que est irrationnel, démontrer que l'est également.
3. Où la démonstration de la question 1 échouerait-elle si l'on cherchait à établir que est irrationnel ?
Corrigé
1. Supposons par l'absurde que soit rationnel. On peut alors écrire : En élevant au carré, il vient . Ainsi divise , donc divise d'après le résultat admis, et avec . En reportant : Donc divise , puis divise . Mais alors et admettent comme facteur commun, ce qui contredit le choix de et .
2. On remarque que . Supposons par l'absurde rationnel. Alors : serait le quotient de deux rationnels, donc un rationnel, ce qui contredit l'irrationalité de .
3. La démonstration de la question 1 reposerait sur l'implication si divise , alors divise . Le raisonnement s'arrête donc dès la troisième ligne — et heureusement, puisque est rationnel.