ExerciceMaths Sup – MPSI, chapitre 4 — Nombres complexes et trigonométrie · Le corps des nombres complexes
Exercice 16
Soit et deux nombres complexes.
1. Démontrer l'identité du parallélogramme , et en donner une interprétation géométrique.
2. Montrer que , et étudier le cas d'égalité.
3. Montrer que , et préciser les cas d'égalité.
Corrigé
1. D'après le cours, ; on ajoute les deux égalités. Dans le parallélogramme construit sur les vecteurs d'affixes et , les diagonales ont pour longueurs et : la somme des carrés des diagonales est égale à la somme des carrés des quatre côtés.
2. On écrit et ; l'inégalité triangulaire donne et l'on ajoute. L'égalité exige l'égalité dans les deux inégalités. Si et étaient tous deux non nuls, on aurait et avec , d'où , ce qui est impossible. Donc ou , et réciproquement ces cas donnent l'égalité.
3. Avec , l'inégalité triangulaire donne , avec égalité si et seulement si ou , car et ne sont positivement proportionnels que si l'un est nul. Pour l'autre inégalité, entre réels positifs,
avec égalité à gauche si et seulement si , et à droite si et seulement si est réel ou imaginaire pur.