ExerciceMaths Sup – MPSI, chapitre 13 — Polynômes et fractions rationnelles · Exercices de synthèse
Exercice 56
Un point du cercle loin de tous les autres. Soit , un cercle du plan de centre et de rayon , et des points du plan, non nécessairement distincts. On veut montrer qu'il existe un point tel que On identifie le plan à , le point ayant pour affixe , et l'on note l'affixe de . On pose
1. Soit . Calculer , en distinguant selon que divise ou non.
2. Montrer que .
3. En déduire qu'il existe tel que , et conclure.
4. Montrer que la constante ne peut pas être remplacée par un nombre strictement plus grand. Lorsque sont les sommets d'un polygone régulier inscrit dans , déterminer la plus grande et la plus petite valeur du produit lorsque parcourt .
Corrigé
1. Si divise , alors , et la somme vaut . Sinon, (chapitre 4), et la somme géométrique vaut
C'est le calcul de l'exercice 14, où l'on prenait et .
2. Avec , on a , et l'on intervertit les deux sommes finies : Pour , on a , donc ne divise pas , et la somme intérieure est nulle d'après la question 1. Il ne reste que le terme , qui vaut .
3. Comme , l'inégalité triangulaire donne d'où un indice tel que . Le point d'affixe est sur , et
On a même trouvé parmi les sommets d'un polygone régulier à côtés inscrit dans , fixé à l'avance, indépendamment des points .
4. Si tous les points sont en , le produit vaut pour tout : aucune constante strictement plus grande ne convient. Supposons maintenant que les soient les sommets d'un polygone régulier inscrit, d'affixes , avec et . En composant la factorisation de la proposition 17 avec et en multipliant par , on obtient Pour , on a , avec égalité si et seulement si , ce qui a lieu pour ; et le produit est nul aux sommets.
À retenir. Le résultat géométrique est un énoncé sur les polynômes unitaires : un tel polynôme de degré ne peut pas être de module strictement inférieur à en tout point du cercle de rayon , et montre que la borne est atteinte. L'exercice 60 établissait un phénomène analogue aux entiers , avec la décomposition en éléments simples au lieu des racines de l'unité.