Dans tout l'exercice, on multiplie le numérateur et le dénominateur par le conjugué du dénominateur, en utilisant le fait que pour tous réels et :
1. On constate que :
2. On procède de la même manière :
3. On écrit tout d'abord le dénominateur sous forme algébrique, , ce qui donne :
4. On constate que :
5. On constate que :
6. On procède de la même manière :
7. On constate que le conjugué du dénominateur est ici le numérateur lui-même :
8. On traite séparément les deux quotients :
Ce qui nous donne en sommant :
9. On remarque tout d'abord que , ce qui simplifie le premier quotient : Ainsi :