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ExerciceSeconde, chapitre 5 — Géométrie cartésienne · Exercices de synthèse

Exercice 23

Vrai ou faux

Pour chacune des affirmations suivantes, dire si elle est vraie ou fausse. Si elle est fausse, donner un contre-exemple ou l'énoncé correct.

1. Dans n'importe quel repère, les coordonnées du milieu de [AB][AB] sont les moyennes des coordonnées de AA et de BB.

2. Dans n'importe quel repère, AB=(xB−xA)2+(yB−yA)2AB=\sqrt{(x_{B}-x_{A})^{2}+(y_{B}-y_{A})^{2}}.

3. Dans n'importe quel repère, le point II a pour coordonnées (1 ;0)(1\,;0).

4. Un même point peut avoir deux couples de coordonnées différents dans un même repère.

5. Si AB=ACAB=AC, alors le triangle ABCABC est isocèle en AA.

6. Si AB2+AC2=BC2AB^{2}+AC^{2}=BC^{2}, alors le triangle ABCABC est rectangle en AA.

7. Un point conserve les mêmes coordonnées lorsque l'on change de repère.

8. Le point (3 ;1)(3\,;1) et le point (1 ;3)(1\,;3) sont confondus.

Corrigé

1. Vraie. C'est la propriété 1 du cours, valable dans n'importe quel repère.

2. Fausse. Cette formule exige un repère orthonormé. Contre-exemple : dans le repère de l'exercice 3, les deux axes n'ont pas la même unité et le calcul n'a aucun sens.

3. Vraie. Le point II est celui qui définit l'unité sur l'axe des abscisses : ses coordonnées sont (1 ;0)(1\,;0) par construction, dans tout repère.

4. Fausse. Le cours précise que tout point est repéré par un unique couple. Dans un repère donné, les coordonnées d'un point sont uniques.

5. Vraie. C'est la définition d'un triangle isocèle en AA : les deux côtés issus de AA ont la même longueur.

6. Vraie. C'est la réciproque du théorème de Pythagore. Attention à l'ordre : c'est le côté [BC][BC], opposé au sommet AA, dont le carré est la somme des deux autres.

7. Fausse. C'est même tout le contraire. Contre-exemple : à l'exercice 5, le point SS a pour coordonnées (0 ;3)(0\,;3) dans le premier repère et (−2 ;2)(-2\,;2) dans le second, sans avoir bougé.

8. Fausse. Le premier a pour abscisse 33 et pour ordonnée 11, le second l'inverse : ce sont deux points distincts. L'ordre des coordonnées est essentiel.

Dans l'édifice

Thèmes

repères, coordonnées, milieu, distance

Notions

couple, norme

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