ATLAS Ouvrir dans l'atlas →

ExerciceSeconde, chapitre 9 — Inéquations · Règles de base et premier degré

Exercice 1

Démonstration

1. Parmi les nombres −3-3, 00, 22 et 55, lesquels sont solutions de l'inéquation 3x−7⩽23x-7\leqslant 2 ? Justifier par un calcul pour chacun.

2. Même question pour l'inéquation (x−1)(x+3)>0(x-1)(x+3)>0, avec les nombres −5-5, −2-2, 00 et 33.

3. Une inéquation admet-elle en général un nombre fini de solutions ? Pourquoi écrit-on l'ensemble des solutions sous forme d'intervalle plutôt que sous forme de liste ?

Corrigé

1. On remplace xx par chacune des valeurs proposées. x=−3:3×(−3)−7=−16⩽2⟹  −3 est solutionx=0:−7⩽2⟹  0 est solutionx=2:6−7=−1⩽2⟹  2 est solutionx=5:15−7=8>2⟹  5 n’est pas solution\begin{aligned} x=-3 &: \quad 3\times(-3)-7=-16\leqslant 2 && \Longrightarrow \; \boxed{-3 \text{ est solution}} \\ x=0 &: \quad -7\leqslant 2 && \Longrightarrow \; \boxed{0 \text{ est solution}} \\ x=2 &: \quad 6-7=-1\leqslant 2 && \Longrightarrow \; \boxed{2 \text{ est solution}} \\ x=5 &: \quad 15-7=8>2 && \Longrightarrow \; \boxed{5 \text{ n'est pas solution}} \end{aligned}

2. On calcule le produit à chaque fois, en appliquant la règle des signes. x=−5:(−6)×(−2)=12>0⟹  −5 est solutionx=−2:(−3)×1=−3<0⟹  −2 n’est pas solutionx=0:(−1)×3=−3<0⟹  0 n’est pas solutionx=3:2×6=12>0⟹  3 est solution\begin{aligned} x=-5 &: \quad (-6)\times(-2)=12>0 && \Longrightarrow \; \boxed{-5 \text{ est solution}} \\ x=-2 &: \quad (-3)\times 1=-3<0 && \Longrightarrow \; \boxed{-2 \text{ n'est pas solution}} \\ x=0 &: \quad (-1)\times 3=-3<0 && \Longrightarrow \; \boxed{0 \text{ n'est pas solution}} \\ x=3 &: \quad 2\times 6=12>0 && \Longrightarrow \; \boxed{3 \text{ est solution}} \end{aligned}

3. Une ineˊquation admet en geˊneˊral une infiniteˊ de solutions\boxed{\text{Une inéquation admet en général une \emph{infinité} de solutions}} On ne peut donc pas les énumérer une à une : il faut les décrire. L'intervalle est précisément l'outil qui permet de désigner d'un seul coup une infinité de nombres, en n'en citant que les deux bornes.

Dans l'édifice

Thèmes

inéquations, inéquation produit, intervalles

Notions

corps ordonné, intervalle

Ouvrir dans l'atlas interactif →