1. (a) Les sont espacés de , et l'intervalle proposé, de longueur , contient donc exactement un . Pour , on a .
• Si , alors , donc et
• Si , alors et
(b) Les indices décrivent tous les restes modulo , et : la somme ne change pas si l'on fait varier de à . D'après (a), seuls les premiers termes sont non nuls, et la somme géométrique, avec , puis l'angle moitié , donne
Le choix de donne , donc , et , d'où l'encadrement annoncé.
2. (a) Comme à la question 2 de l'exercice 61, on minore le module par la partie réelle après rotation : les termes d'indice hors de ayant un nul. En sommant sur , en intervertissant les deux sommes, puis en appliquant la question 1 à chaque , L'un des termes de la somme de gauche est au moins égal à leur moyenne :
(b) On écrit ; la proposition 6 du cours donne et quand , d'où
Pour chaque pair, la question précédente fournit une partie de telle que . Ces parties sont en nombre fini, au plus, alors que les pairs sont en nombre infini : l'une d'elles, , est égale à pour une infinité de valeurs de . Si l'on avait , on aurait aussi pour tout assez grand, puisque tend vers , ce qui contredit le choix de . À retenir : ce raisonnement par finitude permet de passer d'une famille de constantes qui s'approchent de à la constante elle-même. Le chapitre 7 le formalisera par le passage à la limite dans les inégalités.
3. (a) Ici , et . Soit une partie de somme , que l'on écrit . Chaque terme vérifie , et la question 1 donne
(b) Le rapport est donc au plus , qui tend vers . Pour une constante , on choisit pair assez grand pour que : la famille n'a aucune partie de somme au moins égale à .
(c) Les bornes valent et . Trois racines consécutives donnent , de module , ce qui atteint la borne supérieure : Plus généralement, la plus grande somme partielle de est atteinte par racines consécutives et vaut exactement ; pour , le rapport vaut déjà . Le facteur est la valeur moyenne de sur une période, que le chapitre 18 écrira : la démonstration en est une version discrète.