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AnnalesEnseignement

CAPES externe 2025 — Écrit disciplinaire appliqué

Les ensembles de nombres ; situations d'alignement (dossier didactique) · 22 pages

Dossier professionnel en deux parties. La première suit la construction des ensembles de nombres au collège et au lycée : concepts de fraction, caractérisation des décimaux, irrationalité de 2\sqrt{2} et de ee, méthode de Héron vue comme cas particulier de celle de Newton. La seconde analyse quatre situations d'alignement, du collège (Thalès, Pythagore) à la terminale (équation complexe d'un cercle, inversion, points alignés dans un cube), avec productions d'élèves à évaluer.

Le sujet, partie par partie

Partie 1, I — Les fractions p. 5–6

Nombres rationnels et décimaux · Enseignement et didactique · Géométrie affine et euclidienne — fractions, concepts de fraction, guide-âne, partage d'un segment, productions d'élèves, cycle 3

Partie 1, II — Les nombres décimaux p. 6–7

Arithmétique des entiers · Nombres rationnels et décimaux · Enseignement et didactique — nombres décimaux, fractions décimales, caractérisation des décimaux, diviseurs premiers 2 et 5, QCM et distracteurs, multiplication de décimaux

Partie 1, III — Les nombres irrationnels p. 7–8

Irrationalité et approximation diophantienne · Nombres rationnels et décimaux · Enseignement et didactique · Méthode de Newton · Intégrale sur un segment · Ensembles et dénombrabilité · Suites numériques · Arithmétique des entiers — irrationalité de 2\sqrt{2}, irrationalité de ee, méthode de Héron, méthode de Newton, dénombrabilité des irrationnels, ensembles de nombres, diagramme de Venn

Partie 2, Situation 1 — Un faux milieu (Thalès, Pythagore) p. 8

Géométrie affine et euclidienne · Enseignement et didactique — théorème de Thalès, théorème de Pythagore, milieu d'un segment, géométrie raisonnée, travail de groupe

Partie 2, Situation 2 — Démonstration d'un alignement p. 9

Géométrie affine et euclidienne · Enseignement et didactique — alignement, configuration de Thalès, milieu d'un segment, droites parallèles, raisonnement par équivalence

Partie 2, Situation 3 — Cercle, nombres complexes et inversion p. 9

Nombres complexes · Géométrie affine et euclidienne · Enseignement et didactique — équation complexe d'un cercle, cercle circonscrit, inversion, image d'un cercle par inversion, mathématiques expertes

Partie 2, Situation 4 — Points alignés dans un cube p. 9–10

Géométrie affine et euclidienne · Enseignement et didactique · Courbes et surfaces — géométrie dans l'espace, cube, alignement de points, surface réglée, questions ouvertes, outils numériques

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